四年级语文下册复习资料：诗句积累

　　古诗词作为古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族特有文化感情的一个重要纽带。下面小编给大家带来四年级语文下册复习资料：诗句积累，建议收藏!

　　一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)   

　　1、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维) 

　　译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。 

　　2、几行红叶树，无数夕阳山。(王士祯) 

　　译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山 

　　3、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 

　　译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈, 在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。   

　　4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾) 

　　译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷 的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。 

　　5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) 

　　译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

　　二、乡村田园生活的诗句 (摘自园地六)     

　　1、采菊东篱下，悠然见南山。  ( 陶渊明 ) 

　　译：在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。 

　　2、人闲桂花落，夜静春山空。  ( 王 维 ) 

　　译：在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂 花落地的声息。夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。 

　　3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( 苏 轼 ) 

　　译：竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天 来了,江水变暖了。 

　　4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀 

　　译：梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙。 

　　5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾 

　　译：鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈, 鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着。 

　　6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易 

　　译：独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。

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一、小学六年级语文下册生字表

　　本篇文章为同学们整理了小学六年级语文下册生字梳理，这些都是六年级语文学习的重点，同学们一定要熟练掌握。下面一起来学习学习吧!

　　一、生字 

　　鸿鹄.(hú)  沧. 沧凉凉(cāng) 孰.(shú)  汝. (rǔ)  涔. 涔(cén) 

　　潸. 潸(shān) 挪. 移(nuó)  伶.伶俐俐(líng)   徘徊..(pái huái) 

　　蒸.融(zhēng) 薄.雾(bó) 插秧.(yāng) 枯萎.(wěi)  一番. (fān)   

　　优雅.(yǎ)  勃.勃生机(bó)  萦. 绕(yíng)  摞. (luò)   歉疚. (jiù) 

　　不知所措.(cuò) 搔.痒(sāo)  窈窕..(yǎo tiǎo)   秽. 物(huì) 

　　纽. 扣(niǔ)  渺.小(miǎo) 鼻涕.(tì) 爱憎.(zēng) 

　　粥. (zhōu)  蒜. (suàn)  醋. (cù)    榛.(zhēn) 

　　栗. (lì)    饯.(jiàn)  筝. (zhēng)   黏.(nián) 

　　寺. (sì)    驴. (lǘ)    逛. (guàng)   水浒.(hǔ) 

　　张灯结.彩(jié) 高僧.(sēng)  脱缰. (jiāng) 吞噬. (shì)   

　　活佛. (fó)     演绎.(yì)    招徕.(lái)  奇葩. (pā)   

　　繁盛.(shèng)  偏僻.(pì)  筋.骨(jīn)   夯. 筑(hāng)   

　　崇.尚(chóng) 和睦.(mù)   贮.仓(zhù)   竹篾. (miè) 

　　迎风引吭.(háng)  铺. 开(pū)  单调. (diào)  即. 食(jí)   

　　摇曳. (yè)   深邃.(suì)     被难. (nàn)    书籍. (jí) 

　　张作霖.(lín)  抽屉.(ti)  魔. 鬼(mó)    僻. 静(pì) 

　　围歼.(jiān)   郝.副营长(hǎo)   漆.黑(qī)   冲.进(chōng) 

　　打中.(zhòng)   璀.璨(cuǐ)    千钧.一发(jūn)  彻.底(chè) 

　　鸿. 毛(hóng)   追悼.会(dào)  炊. 事员(chuī)   审. 阅(shěn) 

　　揉.揉(róu)   蒙眬.(lóng)   乖.巧(guāi)  围裙.(qún)  

　　兜.着(dōu)     硬币.(bì)    蜷. 着(quán)   橱. 窗(chú)  

　　哎. (āi)     火柴梗.(gěng) 摩平.(mā)    揉. 皱(róu) 

　　毡靴.(xuē)  烟囱.(cōng)   抽噎. (yē)    搓. 烟叶(cuō) 

　　逮.住(dǎi)      撇.嘴(piě)     戈.比(gē)    蘸. (zhàn) 

　　打搅.(jiǎo)   醉醺.醺(xūn)     暖炕.(kàng)  梗. 概(gěng) 

　　桅. 杆(wéi)  简陋.(lòu)  日晷. (guǐ)    商业簿. (bù) 

　　凶悍. (hàn)  溺.水(nì)    衣衫褴褛.. (lán lǚ) 措. 施(cuò) 

　　冶. 炼(yě)  沉淀.(diàn)  卓. 有成效(zhuó)   侵蚀. (shí) 

　　头衔. (xián)   揽.月(lǎn)  苍穹.(qióng)  猝. 然长逝(cù)   

　　锲. 而不舍(qiè)  洗澡.(zǎo)  机械. (xiè)  漩. 涡(xuán) 

　　逆. 时针(nì)    玫瑰. (guī)  真伪.(wěi)  糊. 弄(hù)  侃.侃而谈(kǎn)

二、春夏秋冬四季？——部编版二年级下册《晓出净慈寺送林子方》

　　春夏秋冬四季？——部编版二年级下册《晓出净慈寺送林子方》

　　课文

　　部编版小学语文教材2018学年二年级下册71页《晓出净慈寺送林子方》：

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　浅析

　　有把“四时”只释作“春夏秋冬四季”的，对乎？错乎？

　　愚以为，这样的释义，只是该条目的固定义，还应有临时义。

　　（语言）实践是检验真理的标准。

　　一、试以固定义代入，看能否自圆其说——毕竟西湖六月中的风光与春夏秋冬四季的风光不同。

　　代入后可见固定义之自相矛盾。因为“六月”含于夏季，夏季含于“四时”，而固定义就等于说“六月”独立于“四时”之外，两者互不交集，更不包容。这是逻辑性的差错。

　　二、试以临时义代入——临时义为“这里指除六月外的四季”或“这里指其他时节”：

　　1.毕竟西湖六月中的风光与除六月外的四季的风光不同。

　　2.毕竟西湖六月中的风光与其他时节的风光不同。

　　固定义见于辞书条目的义项，或本义，或比喻义，或引申义等。

　　临时义不见于辞书中该条目的义项：一，只在这个语言环境中才有的，脱离了也就没有了；二，虽临时，但与固定义有重要的关联（后者是前者之根）。

　　综述，此处“四时”之释义，应并存固定义与临时义。光是前者难以解惑，反倒会生疑。

　　三、范例。

　　1.见部编版初中语文教材2018学年七年级上册71页《植树的牧羊人》：

　　脚注：〔不毛之地〕不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里作动词，长庄稼。

　　1-1.范例“毛”之固定义为名词：“毛，地面上的植物，多指庄稼。”

　　1-2.范例“毛”之临时义为动宾短语：“这里作动词，长庄稼。”

　　“不毛”，即“不生毛”——“毛”为“长毛”。

　　临时义的词语标志，“这里作（这里指）”，即不在这里，不具此义——或说是原来并非此义。

　　2.见部编版初中语文教材九年级下册122页《曹刿论战》：

　　刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”

　　脚注：[肉食者]吃肉的人。这里指当权者。

　　2-1.范例“肉食者”之固定义为“吃肉的人”（偏正短语，或叫定中短语、定心短语。下同）；

　　2-2.范例“肉食者”之临时义为“这里指当权者”。